6 Digitales Untersuchungsprotokoll

6.1 Untersuchung in Segmenten

Die digitale Untersuchung basiert auf dem Konzept des Sozialpädiatrischen Entwicklungsscreenings (SOPESS), das speziell für Schuleingangsuntersuchungen entwickelt wurde. Es erleichtert dem medizinischen Personal den Ablauf und die Erfassung der Ergebnisse während der Untersuchung, indem es den Untersuchungsprozess in verschiedene Abschnitte gliedert und sich dabei nach Ihren individuellen Arbeitsabläufen richtet.

6.2 Digitale Unterstützer: Logikprüfungen, Berechnungen, Vollständigkeit

Auch beim Untersuchungsprotokoll werden die Vorteile digitaler Lösungen schnell spürbar. Alle Eingaben werden auf Konsistenz und Sinnhaftigkeit geprüft, und die Bearbeitenden werden benachrichtigt, falls noch Angaben gemacht werden müssen und Informationen unvollständig sind. Darüber hinaus führt das Formular automatische Berechnungen durch, insbesondere dort, wo Durchschnittswerte gebildet werden müssen. Insgesamt ist es immer schnell ersichtlich, wie weit die Bearbeitung der Untersuchung fortgeschritten ist und in welchen Bereichen noch Eingaben fehlen. Dies hilft vor allem, wenn noch weitere Informationen erbracht werden müssen (Impfbuch o.ä.) und die Untersuchung nicht in einer Sitzung abgeschlossen werden kann.

6.3 Abgeschlossen / Nicht-Abgeschlossen

Auf Grundlage der erhobenen Daten generiert das System automatisch die schulärztlichen Gutachten, die anschließend über das Modul der Gutachtenverwaltung verwaltet werden können.

siehe 7 Gutachten: Erstellung und Zustellung